Inngangsfaktor

Før man begynner på dette prosessteget må følgende dette være gjort / være på plass:

• Det foreligger et konkret møtetidspunkt.
• Rådgiver har oversikt over foreløpig kapasitet, søkere og deres prioriteringer.

 

Beskrivelse

Søknader om elevplass ved kompetanseavdelingene gjennomgås og drøftes på saksforberedende møte i desember. Her drøftes kapasitet ved de ulike avdelingene, elevsammensetning, gjennomgang av søknader og videre saksgang.

Det innhentes ytterligere opplysninger ved behov. Ofte skjer dette gjennom observasjon fra kompetanseavdelingenes ansatte. I møtet fordeles det hvilken avdeling som får ansvar for å obersvere den enkelte elev. Denne innhentingen skjer i tiden etter det første saksforberedende møtet og før oppfølgingsmøte. 

Oppfølgende møte tidfestes.

 

Resultat

Etter at dette prosessteget er fullført skal resultatet være følgende:

• Det foreligger et forslag til inntak der søkers ønsker og prioteringer er lagt til grunn.
• Rådgiver i Oppvekst har nok informasjon rundt den enkelte elev eller har avklart ytterligere informasjonsbehov for å kunne fatte vedtak.
• Tidspunkt for oppfølgende møte er klart.